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摘要:
学生社团是高职院校校园文化的重要载体,是第二课堂的重要组成部分.参与学生社团,是学生丰富校园生活,培养兴趣爱好,参与学校活动,扩大求知领域,增加交友范围,丰富内心世界的重要方式,本文通过高职院校第二课堂学生社团建设实践,以期探索高职院校第二课堂教育模式改革和创新.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校基于学生社团建设的第二课堂教育探索与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 学生社团 第二课堂 实践
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 309-310
页数 分类号
字数 2261字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉槐 7 53 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生社团
第二课堂
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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