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实验室特色与实验教学规范管理体现
实验室特色与实验教学规范管理体现
作者:
孟巧玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验室
实验教学
体现
摘要:
经过多年的实验室建设,使实验教学、科研研究和科学管理都步人正规在制度化和规范化地发展轨道上.力学实验室始建于1979年,在有关部门的大力支持下白手起家,团结奋战,采购,安装,调试实验设备和实验教材,在极其困难的条件下力学实验室于1979年如期为学校第一届本科学生开出了材料力学基本实验课.力学实验室现在设有拉压间,扭转间,电测间等多个实验间,基本实验的全部开出满足了材料力学实验教学要求,随着高等教育事业的发展,实验建设投入逐年增加,为拓展力学实验教学内容,成立了振动实验间,形成了完整的基础力学实验教学体系,创造了良好的力学实验教学条件.
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文献信息
篇名
实验室特色与实验教学规范管理体现
来源期刊
才智
学科
教育
关键词
实验室
实验教学
体现
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
实践与探索
研究方向
页码范围
284-285
页数
分类号
G42
字数
4017字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟巧玲
三峡大学水利与环境学院力学实验室
14
5
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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体现
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
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