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摘要:
《语文课程标准》曾指出:“应培养学生热爱祖国语文的思想感情,知道正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的口语交际能力,逐步形成良好的个性和健全的人格.”作为低年级儿童,培养儿童的口语交际能力,显得尤为重要,方法要灵活,实践中培养,笔者认为口语交际可以从创设情境、抓住时机、组织活动、利用教材、课外训练几个方面突破.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养儿童的口语交际能力
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 口语 交际 能力
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 275
页数 分类号 G623.2
字数 2198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.246
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