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摘要:
[目的]探讨在校医学生的个性特征对就业时临床专业方向选择的影响. [方法]采用现况研究设计,从某医学院不同院系中随机抽取2100名学生,以艾森克人格问卷测试其个性特征,让其选择出最想从事的专业,并获得其人口学资料,分析专业选择与个性特征的关系. [结果]内科、外科、妇产科、儿科、辅助诊断类(影像学专业、病理科、检验科)这五种专业,其E量表(内、外向性)得分的均分差异有统计学意义(11.34±3.70,12.31 ±3.41,12.26±3.56,11.88±3.34,10.93±3.33,F=4.77,P<0.05),对这五种专业的E量表得分进行两两比较,有差异的两专业及其得分对比情况为内科<外科、内科<妇产科、辅助诊断<外科、辅助诊断<妇产科、辅助诊断<儿科,并可得到辅助诊断<内科<儿科<妇产科<外科.男、女间E量表均分差异有统计学意义(12.30±3.63,11.56±3.39,F=6.67,P<0.05)、P量表(精神质)均分差异亦有统计学意义(6.79±3.56,4.95±2.79,F=67.20,P<0.05). [结论]根据在校医学生的个性特征可以预测其将来就业时的专业选择,学校和医院根据医学生的个性特征加强就业指导,可以缓解医学生的就业压力.
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文献信息
篇名 医学生个性特征对就业专业选择的影响
来源期刊 环境与职业医学 学科 医学
关键词 医学生 个性特征 专业选择
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 456-458,466
页数 分类号 R134
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨本付 6 25 2.0 4.0
2 綦斐 24 119 6.0 10.0
3 刘伟霞 北京大学公共卫生学院 4 15 1.0 3.0
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环境与职业医学
月刊
1006-3617
31-1879/R
大16开
上海市延安西路1326号
4-568
1984
chi
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