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摘要:
英语写作对中职学生来说是较难的一门语言技能,笔者根据中职学生的英语水平和实际存在的问题,结合一些先进的教学理论,对中等职业学校英语写作教学方法进行探索和实践,夯实训练方式,帮助他们克服畏难心理,提高英语写作能力。
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文献信息
篇名 提高中职学生英语写作能力的教学探究
来源期刊 中学生英语:外语教学与研究 学科 教育
关键词 中职学生 英语写作 训练策略
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 职教外语教学研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G718.3
字数 3222字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
英语写作
训练策略
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期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
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chi
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