高中英语新课程:还需向前走——山东省高中英语新课程实施情况分析与思考

• 作者: 高洪德
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 英语新课程 课程设置 课堂教学 教材使用
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

目前普通高中英语新课程实验取得了显著成绩,但也存在困惑和问题.课程改革还需要在教育观念和行为上经历较长的顺应阶段,需要科学态度和创新精神.本文结合山东省高中英语新课程的实施情况,对高中英语课程改革的有关问题进行了分析和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洪德		2	0	0.0	0.0