作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析全球医学卫生教育专家委员会《21世纪医学教育展望报告》医学教育和医学人才培养的发展趋势,并与四川大学进行比较研究,认为四川大学“全贞育人”、“学生修养、能力和视野的培养”、“增加教学经费投入”,以及“学生必须要拥有国际视野”等观念与实践,符合医学教育的国际发展趋势,战略思想符合面向未来的医学人才培养需求,显示出四川大学办学理念具有前瞻性、全面性、科学性和国际性。
推荐文章
展望21世纪的护理教育
护理教育
21世纪
护理人才
面向21世纪的临床医学教育
教学管理
临床教学
教育环境
21世纪教育发展趋势
高校教学改革
教育发展趋势
现代教育技术
展望21世纪的护理教育
护理教育
21世纪
护理人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《21世纪医学教育展望报告》与川大的教育
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 医学教育 国际 21世纪 川大
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万学红 四川大学华西临床医学院 69 1066 20.0 32.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学教育
国际
21世纪
川大
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导