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摘要:
随着我国外语教学改革的深入,教学的重点从词汇、语法逐渐转移到交际、功能和运用上。外语教学已经不是单一的语言形式的教学,其目的在于培养和提高学习者对目的语的实际运用能力。因此,外语教学应该以语用知识的传授和语用能力的培养为核心和宗旨(冉永平2006)。于是随着对日语实际应用的重视,终助词被越来越多的学者所关注。但是与之相比,日语的间投助词,比如“ね”“さ”的使用特点及现状却很少被提及。导致了很多的日语学习者不知如何正确的使用,误以为可以随意的增减,造成了很多实际应用上的不便。为了解决日语教学中的这种尴尬,本文以间投助词“ね”为切入点,从谈话分析的角度,也就是结合实际的会话范例,围绕参加会话的人物年龄,性别,地位关系等,来具体的分析间投助词“ね”的使用特点,从而给日语学习者一个直观的认识,加强对日语的理解,进而弥补日语教材中存在的某些不足,让学生从全新的角度去接触并掌握日语。
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文献信息
篇名 間投助詞「ね」の待遇性に関する一考察
来源期刊 日本学研究 学科 文学
关键词 間投 なわ張り フイラ一 ポライトネス理論
年,卷(期) rbxyj_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-11
页数 11页 分类号 H36
字数 语种
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1 颜晓冬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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間投
なわ張り
フイラ一
ポライトネス理論
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
日本学研究
半年刊
16开
北京市
1991
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出版文献量(篇)
811
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