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摘要:
根据艺术教育的特点和幼儿自身发展的需要,提出了在开展艺术教育活动中如何更好地通过激发、引导、赏识等手段提高幼儿心理素质的途径:1.创设环境,激发幼儿学习的兴趣;2.运用多种教育方法,培养良好的心理素质;3.以赏识的态度,树立幼儿的自信和自尊.
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文献信息
篇名 艺术教育中提高幼儿心理素质的途径
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科 教育
关键词 艺术教育 幼儿心理素质 实现途径
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G612
字数 3084字 语种 中文
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艺术教育
幼儿心理素质
实现途径
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期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
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2454
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5
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3400
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