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摘要:
创业教育能够培养大学生的创业精神和创业能力。当前我国高校的创业教育仍处于起步阶段,还存在许多问题与不足。如何在高等教育中构建完善有效的创业教育体系,确保创业教育的质量,促进创业教育的发展,具有重大而深远的历史意义。本文就高校创业教育课程体系的构建进行探讨。
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文献信息
篇名 新时期高校创业教育体系建设的探索与研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 创业教育 教育理念 课程体系 保障体系
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 80-81,101
页数 分类号 G642.0
字数 2829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2012.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚林 安徽大学经济学院 8 18 3.0 4.0
2 李玉安 安徽大学经济学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
教育理念
课程体系
保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
总下载数(次)
14
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