初中数学开放题教学初探

• 作者: 殷惠琴
• 来源期刊: 文理导航(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 开放题教学 探索
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教苑撷英
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G4
• 字数: 3468字
• 语种: 中文

摘要

初中数学开放题教学无论在分层实施个性化教学和实现学生“四基”培养目标等方面都具有重要意义.该文结合初中数学新课程教学实践,探讨了初中数学开放题教学的特征、类别及其数学教育价值,并初步提出了初中数学开放题教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷惠琴		6	17	1.0	4.0