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摘要:
由于“90后”大学生出生和成长在中国改革开放深入发展的特殊时期,因此他们具有自信,但受挫和心理承受能力差、自我,个性张扬,但团队意识相对缺乏、接受和创新能力强,但网络依赖性强,实践能力差、思想主流健康向上,但价值观更倾向现实性和功利化等思想特质和时代特性。正是基于“90后”大学生的思想特点,从创新网络思想政治教育阵地、创新课外思想政治教育形式、创新校园文化活动、创新社会实践形式等方面探讨了“90后”大学生的思想政治教育路径。参4。
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“90后”大学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “90后”大学生思想政治教育路径创新研究
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 “90后”大学生 思想特质 思想政治教育路径
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G40
字数 4100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2012.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓喜英 湖南环境生物职业技术学院护理学院 34 29 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“90后”大学生
思想特质
思想政治教育路径
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
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5191
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