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摘要:
随着体育课程改革的发展——新课标的实施,打破了以往"以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心"的教学模式,进而转向以学生发展为中心的教学模式。而另一种全新的体育活动方式——拓展训练,它是以学生为主体,以"先行后知"的体验式学习打破了传统的以"教"为主的教育模式。本文通过探讨与分析将两者有机融合在一起以补充和丰富中学体育课堂教学内容,从而提高中学体育课堂教学效果和提高承德市区中学生身体素质全面发展和适应以后日益竞争的社会环境和工作环境而保证的身体条件。
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文献信息
篇名 对承德市区中学体育课程在新课标下增设拓展训练项目的探讨与分析
来源期刊 河北民族师范学院学报 学科 体育
关键词 承德市区中学体育课程 新课标 增设拓展训练项目
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G819
字数 3774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2012.02.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高书格 河北民族师范学院体育系 1 4 1.0 1.0
2 张振鹏 河北民族师范学院体育系 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
承德市区中学体育课程
新课标
增设拓展训练项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
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5338
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