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摘要:
青年教师的成长,是各种合力推动的结果.主要取决于以下四种力量因素:一是青年教师追求成长的理念:二是青年教师追求成长的自觉性:三是教师学习共同体的促进:四是教育专家的引领和鼓励.在这四种因素中,前两种是内因,起主导作用;后两种是外因,起促进作用,因此只有把内外力量激发和调动起来,才能更好地促使青年教师的快速成长.
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文献信息
篇名 论促进青年教师成长的力量因素
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 青年教师 成长 力量因素
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 成才就业
研究方向 页码范围 28-30
页数 分类号 G451
字数 7962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2012.01.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许泽腾 湛江师范学院基础教育学院 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
成长
力量因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
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