团辅式教学法在高校思想政治课中的应用研究

• 作者: 万晶晶 祝意
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 思想政治课 团体辅导 大学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 249-252
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9944.2012.10.112

摘要

为了考察团体辅导式教学方法在高校思政课程中的教学效果，采用准实验设计的方法，通过实验组和对照组使用不同的教学方法，在干预前后进行了施测。结果发现：团体辅导的教学法能有效提高大学生的思政课学习动机，收到了较好的教学效果。与传统教学方法而言，团体辅导式教学主要提高了学生的内部学习动机而降低了外部学习动机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万晶晶	华中科技大学马克思主义学院	38	361	8.0	18.0
2	祝意	华中科技大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0