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摘要:
二面角的求解既是高中立体几何的难点,也是高考命题的热点.作出二面角的平面角是运用几何法求解二面角大小的关键环节,合理运用立体图形的图形特征可以便捷地作出二面角的平面角.以下举例介绍如何运用三种图形特征作出二面角的平面角.
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文献信息
篇名 结合图形特征作二面角的平面角
来源期刊 广东教育:高中版 学科 教育
关键词 图形特征 二面角 平面角 立体几何 高考命题 立体图形 几何法 求解
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 点拨
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.63
字数 1007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2012.04.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高慧明 153 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
图形特征
二面角
平面角
立体几何
高考命题
立体图形
几何法
求解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
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2
总被引数(次)
609
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