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且谈计量单位的观念建立
且谈计量单位的观念建立
作者:
王香萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计量单位
小学数学教材
“量与计量”
数学学习
人教版
课时
摘要:
人教版小学数学教材中“量与计量”的新授课时虽然很少。只占20课时左右,且分散在各个年级,却基本上贯穿了整个小学数学学习的始末。由于这部分内容是从人们生活和生产的需要中产生的,因而有着无比重要的现实意义。
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篇名
且谈计量单位的观念建立
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
计量单位
小学数学教材
“量与计量”
数学学习
人教版
课时
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22
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1页
分类号
G624.5
字数
语种
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王香萍
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“量与计量”
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期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
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