继续教育学生流动分析

• 作者: Anne Sullivan 李鸾芳（译）
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育课程 学生流动 课程选择 学分 大学 注册 调查 考试
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

一项长达五年的流动学生纵向调查分析是建立在对427名学生的调查基础上形成的．这些学生首先参加一个为期两年的大学无学分的继续教育课程。其中超过54％的学生在这五年中至少要重新注册一次．而且49％的学生要注册大学的学分课程。大部分的注册是在大学报名后的一、两个学期。其他的分析包括对非持久者和持久者在对最初课程选择类型的选择上以及持久者的有学分和无学分考试的比较上，这项研究的推论和未来研究的方向也在讨论中