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摘要:
文中从学科需求、个体发展需求和社会需求三个层面分析了对外汉语专业学生所应具备的通用能力、专业能力和职业能力;并以此为培养目标,提出构建实践教学体系的基本思路:以兴趣引导、目标引导、职业引导为理念建立三课堂联动,形成从课内外走向校内外,进一步扩大到海内外的具有持续性和开放性的实践教学体系。
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文献信息
篇名 汉语国际教育背景下对外汉语专业实践教学体系的构建
来源期刊 青海大学学报:自然科学版 学科 文学
关键词 汉语国际教育 对外汉语专业 实践教学体系
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 H19
字数 5138字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汉语国际教育
对外汉语专业
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青海大学学报(自然科学版)
双月刊
1006-8996
63-1042/N
青海省西宁市宁大路251号
chi
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