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摘要:
为更好地适应中职学校培养技能型人才的要求,文章对中职教材的现状、存在问题和改进的思路进行了深入的调查分析和探讨,力争找出实现中职教材内容与相应职业岗位标准无缝对接的总体思路和策略途径。
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内容分析
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文献信息
篇名 职教教材与国家职业岗位标准对接策略之探讨
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 职教 岗位标准 教材
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G714
字数 4286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2012.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李恒亮 11 5 1.0 2.0
2 朱伟红 26 37 4.0 5.0
3 周平 17 5 1.0 1.0
4 杨国伟 12 11 2.0 3.0
5 商淑萍 5 1 1.0 1.0
6 纪蓓 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (32)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2002(10)
  • 参考文献(1)
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2004(1)
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  • 二级参考文献(0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职教
岗位标准
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8208
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