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摘要:
我头痛地看着只有12个名额的“两免一补”登记册,班级过去有20多名学生曾享受过两免一补待遇,如今这12个名额怎么分配泥?他们刚上初中,家庭状况之间的差别我还不太了解,如果盲目凭着主观印象下了判断,会冷了孩子的心,班主任的威望无从建立,以后的工作也不好开展。于是,我考虑再三决定让他们自己陈述理由去争取。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 比“两免一补”更重要的是礼让
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 “两免一补” 礼让 家庭状况 班主任 名额 学生 班级 初中
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G522.3
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1 王少杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“两免一补”
礼让
家庭状况
班主任
名额
学生
班级
初中
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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