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摘要:
农村的小学生由于见识少,课外阅读少和知识不丰富,导致了他们怕作文,厌作文,感到作文难写,写起作文来总是咬着笔杆冥思苦想,觉得无话可说,无内容可写,无从下笔或者总是VI号式的几句,空洞无物。作为农村教师如何调动农村小学生的积极性,培养他们作文的兴趣,发展他们的思维能力和想象能力?笔者的体验有“四融”:
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篇名 巧用理念妙诱导妙融生活巧导作
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 农村小学生 生活 诱导 巧用 课外阅读 农村教师 想象能力 思维能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
生活
诱导
巧用
课外阅读
农村教师
想象能力
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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