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摘要:
高等教育信息化发展的主要动力 高等教育信息化是技术进步和社会发展带来的要求,社会生活和高等教育领域的发展趋势是高等教育信息化发展的主要驱动力,在未来五年(2012-2017)推动高等教育信息化发展的主要趋势如下. 1.期望能够按照自己的意愿在任何时间、任何地点从事工作、学习和研究. 当今社会生活越来越忙碌,学习者必须平衡好家庭、工作、学习之间的关系,学生的流动性也越来越大,他们不得不面对事务协调的很多挑战.在现代社会中,非正式学习的机会充足而多元,大大补充了先前的一些概念,例如"即时学习"或"发现学习".
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文献信息
篇名 高等教育信息化发展动力与新技术应用
来源期刊 中国远程教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 E-Learning 研究
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷丙山 北京开放大学远程教育研究所 20 410 7.0 20.0
2 李胜波 北京开放大学远程教育研究所 3 34 2.0 3.0
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