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摘要:
摘要:文章从提出加强对理工科大学生人文素质教育的意义入手,分析了理工科大学生人文素质方面存在的问题及原因,在此基础上,进一步提出加强理工科大学生人文素质教育的路径选择:更新教育思想,转变教学观念;调整课程结构,改革教学体系;加强师资队伍建设,培养人文精神;加强校园文化活动,优化人文教育环境;建立科学的人文素质教育评价体系。
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文献信息
篇名 理工科大学生人文素质教育的缺失与重构
来源期刊 市场周刊:理论研究 学科 教育
关键词 理工科大学生 人文素质教育 路径选择
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 热点
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 G641
字数 3843字 语种 中文
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节点文献
理工科大学生
人文素质教育
路径选择
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
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30
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