作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学思想政治理论课教学实效性不高的原因是多方面的。就高校内部而言,既有教育理念与体制的问题,也有教材与教学内容、教学与考核方式、以及教师素质等方面的原因。因此,只有转变教育观念,改革教学内容,改进教学方式,提升教师素质,才能提高思想政治理论课的教学实效性。
推荐文章
高校思想政治理论课实效性研究
高校思想政治理论课
现实困境
原因分析
增强实效性
高校思想政治理论课教学实效性研究
高校思想政治
理论课教学
实效性
高校思想政治理论课教学实效性调查分析
思想政治理论课
教学
实效性
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高大学思想政治理论课教学实效性的举措
来源期刊 长春工业大学学报:高教研究版 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学 实效性
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高校教学管理与教学改革研究
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G641
字数 5962字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永根 厦门理工学院人文社科系 9 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
出版文献量(篇)
2342
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9657
论文1v1指导