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摘要:
实验教学体系是高等教育教学体系的重要组成部分.文章采用定量与定性相结合的方法,从文献年度分布、学科分布、文献期刊来源和研究机构分布四方面对我国现阶段高等教育实验教学体系研究现状进行了分析;阐述了高等教育实验教学体系的主要研究内容;探讨了我国高等教育实验教学体系的学术研究缺乏一定的系统性、方法性研究等问题;同时提出了存在逐步深化、规范等发展趋势.
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文献信息
篇名 我国高等教育实验教学体系研究现状
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 教育
关键词 实验教学体系 实验教学 体系
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 250-254
页数 分类号 G620.0
字数 4770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7644.2012.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董新民 山东建筑大学实验与设备处 2 46 2.0 2.0
2 李明弟 山东建筑大学实验与设备处 31 224 9.0 13.0
3 姜爱民 山东建筑大学实验与设备处 14 190 9.0 13.0
4 李轶 山东建筑大学实验与设备处 15 225 10.0 15.0
5 尹庆莉 山东建筑大学实验与设备处 9 109 7.0 9.0
6 孙霞 山东建筑大学实验与设备处 6 119 6.0 6.0
7 孙一民 山东建筑大学实验与设备处 12 151 7.0 12.0
8 李大勇 山东建筑大学实验与设备处 12 134 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (94)
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引证文献  (26)
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期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
2419
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5
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17428
论文1v1指导