“思维导图”在初中英语复习中的应用

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 英语复习 应用 初中 思维工具 有序思维 知识表征 思维走向
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

如何提高初中英语复习的效率，“思维导图”作为一种思维工具，可助一臂之力。所谓“思维导图”，即以有序思维为导向，以关键信息为载体，以知识表征为基础，以激活思维为目的所绘制的代表思维走向的网状图。它具有可视性、辐射性和工具性的特点。在初中英语复习中，应用“思维导图”强化学生对词汇的记忆，促进学生对语篇阅读的理解，帮助学生对短文写作的谋篇，将起到因势利导的作用。一、应用“思维导图”强化学生对词汇的记忆

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽		24	39	4.0	6.0