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摘要:
美国开端计划(HeadStart)是一个以联邦政府拨款为主实施的补偿性教育项目,其财政投入具有如下特点:以法律为支撑;政府不断加大投入数额;以实现教育公平为目的;既统筹兼顾又突出重点。这对中国当前学前教育在财政投入方面的改革具有如下启示:推进立法进程,提供法律保障;加强政府对学前教育的宏观调控;坚持以教育公平为起点和落脚点。
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美国“瞄准性”学前教育财政投入的经验及启示
“瞄准性”财政投入
学前教育
教育公平
多中心治理
弱势扶贫
美国“瞄准性”学前教育财政投入的经验及启示
“瞄准性”财政投入
学前教育
教育公平
多中心治理
弱势扶贫
教育公平视角下学前教育财政投入问题研究
学前教育
财政投入
不均衡
投资结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美国开端计划的财政投入特点及启示
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 开端计划 学前教育 财政投入
年,卷(期) tlyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光霞 华中师范大学教育学院 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
开端计划
学前教育
财政投入
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
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14
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