“绿领巾”事件与“标签效应”

• 作者: 李晓军
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解读 标签效应 启示
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 47-47
• 分类号: G623.102
• 字数: 1754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.03.027

摘要

2011年10月,西安市未央区某小学一半孩子戴着红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。校方称给学习、思想品德稍差的学生佩戴绿领巾,是为了激励学生上进。心理学上有种现象叫＂标签效应（Label Effec）t＂,即当一个人被贴上某种＂标签＂时,他就会作出印象管理,使自己的行为与所贴的＂标签＂相一致。美国心理学家贝科尔曾说：

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1	李晓军		8	7	2.0	2.0