浅析提高高职生翻译能力的策略

• 作者: 张琳琳
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 文学
• 关键词: 高职生 翻译能力 策略
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 49-50
• 分类号: H319
• 字数: 2616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.02.029

摘要

高职学生英语翻译能力的提高是一个逐步的、缓陧的过程。因此，高职英语教师在教学中要注重采取适当的策略，帮助学生克服种种困难，最终实现翻译能力的提升。