翻译能力的培养策略——以高职院校英语专业的翻译教学为例

• 作者: 黄信
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高职院校 翻译教学 翻译能力 策略
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 高等学科教学与研究
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.027

摘要

高职院校英语专业的翻译教学旨在培养学生的翻译能力,它是译者从事翻译工作所需的双语能力、翻译思维能力、双语文化素质以及技巧运用等的综合体现.高职学生翻译能力的培养需要采取有效翻译教学模式和策略,要结合高职院校英语专业翻译教学实际,有针对性地探讨"以发展翻译能力为中心"的教学模式;并围绕该模式分别探讨教师和学生各自的提高策略,以期促进高职院校翻译教学,培养学生的翻译能力.