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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文围绕新建本科院校英语专业“课程思政”教学模式展开研究,以《陶瓷文化翻译与传播》慕课课程为平台,以校本教材为载体,以主讲教师为媒介开展研究,通过理论与实践相结合、宏观与微观相结合、演绎与归纳相结合的方法,从中外陶瓷文化翻译的角度开展英语专业“课程思政”育人模式的研究,以构建思政教育与专业教育相结合的、具有英语特色的新型教学模式.
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实践路径
高职首课课程思政的设计与实现
教学改革
首课
课程设计
课程思政
内容分析
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文献信息
篇名 英语专业“课程思政”特色教学模式改革研究——以《陶瓷文化翻译与传播》慕课课程为例
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 英语专业 课程思政 教学模式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2019.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱练平 景德镇学院外国语学院 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业
课程思政
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导