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摘要:
随着非物质文化遗产的发掘与保护,传承的问题也提到日程上来。本文旨在论述高校音乐教学中,非物质音乐文化遗产引入的方法学。其中,提出了六点建议分别是:1.理论教学的实施;2.民歌演唱;3.传统戏曲表演;4.传统器乐演奏;5.视唱练耳教学;6.原生态音乐欣赏。运用以上课堂教学,以期达到合理的保护与传承非物质文化遗产的目的。
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文献信息
篇名 高校音乐教学中非物质文化遗产的渗透与传承
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 非物质音乐 教学 传承
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 225-226
页数 分类号 J609.2
字数 3657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.01.158
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓威 河北省秦皇岛市燕山大学艺术与设计学院音乐系 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非物质音乐
教学
传承
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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