侃点

• 来源期刊: 读写月报：新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文社会科学 华中科技大学 抽象思维 负面作用 全面发展 大一新生 新闻学院 文科生
• 年，卷（期）: dxybywjyb,（2）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G644

摘要

文科生学数学有什么用呢？就算要用，也往往是在用之前，就被遗忘和荒废了。人文社会科学专业注重的应该是学生抽象思维的培养，一味强调全面发展有时反而会起到负面作用。——华中科技大学新闻学院一名大一新生致信校长，认为文科生不该学数学。