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摘要:
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六朝诗笺 ——"以诗鉴史"之三
诗歌
魏晋南北朝
教学改革
"以诗解诗"的三重境界——以《天净沙·秋思》教学为例
以诗解诗
三重境界
感诗声
品诗境
悟诗情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以诗补史阙,借史唤诗心——赵翼的“诗史”意识
来源期刊 古代文学理论研究 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 思想
研究方向 页码范围 154-163
页数 10页 分类号
字数 6924字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江守义 安徽师范大学文学院 78 139 6.0 8.0
2 李成玉 安徽师范大学文学院 5 9 2.0 3.0
传播情况
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2005(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
古代文学理论研究
半年刊
32开
上海市中山北路3663号华东师范大学校内先锋路口
1979
chi
出版文献量(篇)
620
总下载数(次)
1
总被引数(次)
197
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