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Innovation for Transformation in Nigeria University Education： Implications for the Production of Critical and Creative Thinkers
Innovation for Transformation in Nigeria University Education： Implications for the Production of Critical and Creative Thinkers
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摘要：
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A review of POPs in the fragile critical zone of the Tibetan Plateau: transport and transformation
Tibetan Plateau
Critical zone
Transport
Transformation
POPs
Effect on greenhouse gas balance of converting rice paddies to vegetable production
Greenhouse gas balance
Land management change
CH4
N2O
Soil organic carbon
Effect on greenhouse gas balance of converting rice paddies to vegetable production
Greenhouse gas balance
Land management change
CH4
N2O
Soil organic carbon
Effects of Cd on reductive transformation of lepidocrocite by Shewanella oneidensis MR-1
Lepidocrocite
Cadmium
Microbial reduction
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文献信息
| 篇名 | Innovation for Transformation in Nigeria University Education： Implications for the Production of Critical and Creative Thinkers | ||
| 来源期刊 | 美中教育评论：A | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 大学教育 尼日利亚 批判性 创新 生产 教学评估 抽样方法 测试模式 | ||
| 年，卷（期） | mzjypl-a,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 229-236 | |
| 页数 | 8页 | 分类号 | O212.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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大学教育
尼日利亚
批判性
创新
生产
教学评估
抽样方法
测试模式
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研究来源
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期刊影响力
美中教育评论：A
主办单位：
美国大卫出版公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2161-623X
CN：
开本：
出版地：
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1554
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