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新课程下历史与社会课的动态生成教学
新课程
历史与社会课
动态生成
教学资源
新课程改革背景下初中数学有效教学的反思
新课程改革
初中数学
多媒体教学
新课程背景下初中数学教学的有效性研究
新课程背景
数学教学
有效性
新课程背景下的初中数学教学
学生主体
课堂导入
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论新课程背景下初中数学“动态生成教学”
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 新课程 学习节奏 低效化 学习效率 学会学习 备教材 生活情境 内容整合 自主能力 课程标准
年,卷(期) yswxxbnj_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆金栋 江苏省无锡市锡山高级中学实验学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
学习节奏
低效化
学习效率
学会学习
备教材
生活情境
内容整合
自主能力
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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