新课程下历史与社会课的动态生成教学

• 作者: 项建华
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新课程 历史与社会课 动态生成 教学资源
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.06.023

摘要

新课程的改革和实施要求我们以全新的动态生成教学理念来审视课堂的教学资源.课堂生成资源是在教学过程中师生、生生互动时产生的灵感"火花",教师若巧妙利用,将会激发学生的求知欲,提高学生自主学习的能力和课堂学习的效率.