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摘要:音乐教师作为美的传播者,自身要具有一定的魅力,才能让学生长久地保持对音乐课堂的兴趣,保持对音乐教师的崇敬和亲近,才能优化课堂教学,提高课堂效果。要成为一个具有魅力的音乐教师,就要做个充满感情的音乐教师,就要做个讲究教学语言美、教学仪态美、教学气质美的音乐教师。
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文献信息
篇名 浅议音乐教师魅力的体现
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 音乐教师 魅力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 TS954.5
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1 彭虹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教师
魅力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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