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原文服务方: 新课程       
摘要:
合作能力的培养是幼儿成长中不可缺少的,但是,幼儿阶段的孩子并不理解什么是合作,也不知道为什么要进行合作.所以,为了从幼儿阶段就培养幼儿的合作能力,也为了展现音乐课程的魅力,新时期的幼儿教师要做好各方面的研究工作,通过了解合作的概念、影响幼儿形成合作能力的因素以及如何在音乐教学中培养幼儿的合作能力进行论述,以期能够确保幼儿初步了解合作的意义,进而为培养幼儿的合作能力打好基础.
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文献信息
篇名 展音乐魅力培养幼儿合作能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿音乐 合作能力 游戏 打击乐 音乐剧
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐杭萍 浙江省杭州市余杭区闲林中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿音乐
合作能力
游戏
打击乐
音乐剧
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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