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自编音乐活动中对幼儿创编能力的培养对策
自编音乐活动中对幼儿创编能力的培养对策
作者:
徐珮琦
原文服务方:
新课程
自编音乐
创编能力
摘要:
培养幼儿的"自编音乐"的能力有着很重要的作用,在自编音乐的活动过程中,可以是词曲分开的自我改编,也可以以音乐为主随意改编.讲述通过"自编音乐"活动培养幼儿的创造能力主要从幼儿歌曲的选择、合作改编以及评价等方面进行.
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篇名
自编音乐活动中对幼儿创编能力的培养对策
来源期刊
新课程
学科
关键词
自编音乐
创编能力
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
经验交流1
研究方向
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169
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1页
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中文
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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