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自信源于激励与关爱
自信源于激励与关爱
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摘要：
如果把学优生比作是玫瑰,那么那些所谓的学困生就如山谷里的野百合.其实野百合也一直渴望着阳光与雨露,只是它被人暂时遗忘在了山谷里.
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四步关爱法
关爱机制
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 自信源于激励与关爱 | ||
| 来源期刊 | 小学时代(教育研究) | 学科 | |
| 关键词 | 班级 自信 激励 关爱 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1998字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
班级
自信
激励
关爱
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
主办单位：
吉林出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-505
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
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