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"轻语法、重交际"刍议
"轻语法、重交际"刍议
作者:
曹明琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语法
交际能力
摘要:
传统的英语教学模式下。老师注重的是分析句子结构、翻译句子和讲解习题;学生只注重记笔记、背语法和做习题。教师忽视了语言教学的根本目的——交际。语法本是为了帮助学生更好的学习语言,但是传统教学模式下语法竟然束缚学生的学习。语法教学下学生考试得高分,可是交际能力却很差。这就偏离了英语教学的目的。也就导致了“哑巴”英语和“聋子”英语的奇怪现象。因此,中学英语教学应注重交际能力的培养,加强对学生口语和听力的训练,让英语教学回到语言学习的根本上来。
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高中英语
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文献信息
篇名
"轻语法、重交际"刍议
来源期刊
中学课程辅导:教师通讯
学科
教育
关键词
语法
交际能力
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
观点
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G633.41
字数
3081字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
曹明琴
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节点文献
语法
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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