初中物理解题方法探究

• 作者: 冯宗耿
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 解题方法 学生创造性思维 科学的方法 教学模式 教学方法 多层次 金钥匙
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 方法篇
• 页码范围: 44-44
• 分类号: G633.7
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教学要适应时代发展的需要，就要重视学生创造性思维的培养，教师要采取恰当的教学模式、教学方法和手段，多角度、多层次地来培养学生的创造性思维，让学生掌握物理的解题方法．方法永远是学习的灵魂，没有哪一种知识比科学的方法更重要，掌握了方法，就拥有了金钥匙．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宗耿	江苏省宝应县曹甸镇中心初级中学	4	6	2.0	2.0