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摘要:
结合体育教学的特点设计课堂观察量表,并阐述了常用量表的种类及通过课例分析量表的使用方法。教学观察量表包括评价性观察量表、教学组织观察量表。通过设计和使用观察量表,帮助教师总结并改进教学行为。
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文献信息
篇名 体育课堂教学观察量表的设计及使用
来源期刊 北京教育学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 体育课堂教学 教学观察方法 教学观察量表
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 中小学理科教学
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G807.04
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6923.2012.01.013
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作者信息
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1 李健 北京教育学院体育与艺术学院 36 147 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
教学观察方法
教学观察量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6923
11-5340/N
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
2006
chi
出版文献量(篇)
597
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9
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2851
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