浅谈写作时怎样培养学生的想象力

• 作者: 张总仁
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 学生 能力培养 想像力 写作方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。这些新形象是已累积的知觉经过加工改造而形成的。想象力就是人们在进行想象活动时表现出来的心理特征。正是由于具有想象力，人们才能不断发现新事物、新规律，从而推动实践发展和社会进步。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”