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摘要:
传统教科书在讨论调和级数与P级数敛散性时非常注重知识的衔接,完整严谨地证明了P级数与调和级数的敛散性。在实践中,学生是学习和研究数学的主体。面对不同的教学对象,对教材及内容的讨论应当适度灵活。因此用几种简明证法讨论调和级数和P-级数敛散性,以供比对和参考。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 调和级数与P级数(∑n=1^∞1n^p)敛散性简证
来源期刊 汉口学院学报 学科 教育
关键词 主体 方法 证明 调和级数 P级数 教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐少堂 汉口学院公共数学部 7 0 0.0 0.0
2 吴章文 汉口学院公共数学部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主体
方法
证明
调和级数
P级数
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉口学院学报
季刊
湖北省武汉市江夏区文化大道299号
出版文献量(篇)
733
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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