揭开“=”的神秘面纱凸显“函数与方程”的思想方法——记一节高三数学试卷讲评课

• 作者: 张立政 蔡雪梅
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 函数与方程 等价化归 认识等号 数学理解力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学频道
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3705字
• 语种: 中文

摘要

通过一节试卷讲评课的教学实录，阐明教师如何引领学生揭开“=”的神秘面纱，凸显“函数与方程”的思想方法，让学生的思维得以升华．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立政		6	10	2.0	3.0
2	蔡雪梅		4	0	0.0	0.0