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湖南教育:中旬(B)期刊
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教育,勿让“冷暴力”入侵
教育,勿让“冷暴力”入侵
作者:
刘茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
暴力
应试教育
小学生
老师
教育领域
教师
家长
学校
教育理念
批评
摘要:
日前,几起发生在教育领域的事件耐人寻味:西安一小学让调皮、成绩不好的学生戴绿领巾,老师还要求学生上学、放学都不能解开,不然就在班上点名批评。老师称此举是为了激励学生上进。山东省东营市某中学一班级实行奖罚制度,违规违纪的学生会被罚款,罚金用来奖励学习进步者。
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家庭冷暴力量表的初步编制及评价
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文献信息
篇名
教育,勿让“冷暴力”入侵
来源期刊
湖南教育:中旬(B)
学科
教育
关键词
暴力
应试教育
小学生
老师
教育领域
教师
家长
学校
教育理念
批评
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-7
页数
4页
分类号
G639.2
字数
语种
DOI
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暴力
应试教育
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教育领域
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家长
学校
教育理念
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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