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摘要:
所谓敏感期,是指在0—6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
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文献信息
篇名 捕捉儿童的敏感期
来源期刊 中国家庭教育 学科 社会科学
关键词 敏感期 儿童 成长过程 内在生命
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 C913
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研究主题发展历程
节点文献
敏感期
儿童
成长过程
内在生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
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